近日，中央国家机关工委公布了《2017年中央国家机关部门直属事业单位党建工作案例征集活动》评选结果，我校《以“联学联做”推进“两学一做”学习教育常态化制度化》荣获“示范案例”。

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，全面落实全国高校和公安院校思政会议精神，扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化，完善全员全过程全方位育人格局，按照公安部党委“迎接十九大忠诚保平安”主题教育实践活动部署，2017年初，校党委部署开展“立德树人、尊师爱生”专题教育。为创新教育方式，学校组建了12个师生统编、教学与管理部门统编的联学联做组（以下简称“学做组”），开展联学联做。

12个学做组以11个教学院和继续教育学院为牵头单位，校党委成员按联系学院参加活动，各学院书记、院长牵头组织，成员单位党政主要负责人组成领导小组，突出各自特色，抓住重点任务，细致推进落实，在抓好“学”这个基础和“做”这个关键的基础上，发挥“联”的优势，在比学赶帮的浓厚氛围中增进师生感情，加深职能部门与教学单位的沟通理解，为加强学生思政工作，提升人才培养质量提供了强大的内驱动力。

把学生思政工作摆在首位，推进全员全方位全过程育人。

一是全面落实思政工作责任，各学做组均明确要求成员单位班子成员联系学生区队、为学生上党课、参加学生活动；设立学院院长、党委书记信箱，畅通意见反映渠道；组织干部教师联系学生班级或宿舍、点对点与学生“结对子”，强化了教师干部与学生的联系。二是加强理论武装，如马克思主义学院等学做组成立“青年马克思主义者”学习研究会或师生读书社，引导学生“读经典、读原著、勤思考、共交流”。三是创新学生思政工作机制。各学做组均建立成员单位联席例会制度，成员单位主要负责人定期共同研究学生思政和联学联做工作，把学生思政工作与单位中心工作同谋划同部署；利用微信等新媒体建立干部教师与学生的通讯群组，随时与学生交流。

以联学联做加强教学与行政部门协作，推进学校综合改革和中心工作。

通过联学联做，学院和职能部门聚焦立德树人根本任务和深化综合改革重点任务，编制“工作项目表”，明确责任分工。行政职能部门为联学联做单位特别是教学院提供更直接、更广泛的职能服务，教学院发挥智力资源优势，为职能部门提供业务和队伍建设支撑。通过联学联做拓宽师生参与办学治校和学校发展建设的平台，强化实践育人效果。

以联学联做推进“两学一做”常态化制度化，强化基层党组织建设。

各学做组坚持“党建统领”，把抓好“两学一做”、抓住“关键少数”、抓实基层党组织作为首要要求。一是严肃党内政治生活。各学做组均把联合进行党内政治生活作为联学联做重要内容，成员单位共同开展“三会一课”，共同开展批评与自我批评，丰富了党内民主监督和政治生活形式，实现了党建和业务工作双促进。二是全面加强学生党组织建设。各学做组严格落实高校党建工作标准，采取多种形式，结合警务化管理，强化学生党支部战斗堡垒作用。探索组建师生混编党支部，师生共同参加主题党日活动、集体过政治生日、进行政治理论学习，提升党组织的凝聚力。三是在参加重大安保任务的学生中组建临时党组织，开展党建工作，确保党组织的全方位覆盖和党建工作全过程延伸。四是着力加强文化育人。在重要文体活动中突出学做组主体，如学校运动会以学做组为单位开展体育竞技，促进师生之间、学做组成员单位间的情感联系和集体荣誉感。

以联学联做促进教育资源整合、共享、共建。

坚持“开放、包容、合作、进取”发展理念，通过联学联做，校属各单位转变工作思路，强化部门合作共建。一是坚持内部开放，推进综合改革，进一步提升校内资源共享水平和效益。如公安管理学院学做组：进修部向学院教师和学校办公室干部开放部分高级警官培训课程，为教师干部提升政策水平和业务能力提供服务。侦查与反恐怖学院学做组：学生工作部牵头，中国人民公安出版社协助，学院师生积极配合开展“《公安院校警务化管理教程》编写项目”，填补公安院校警务化管理教材空白。二是加强公安系统资源共享，深入推进校局合作，提升学校服务公安工作和队伍建设水平。三是扩大对外开放，创建学校与政府部门、企业、事业单位和团体等联合培养人才的协同育人机制。

联学联做作为我校“两学一做”学习教育、管理模式的重要创新举措，进一步完善了全员全方位全过程育人的工作格局，优化了办学治理机制，激发了各单位创新发展活力，提升了学校综合实力和办学水平，被广大师生称之为加强学生思政工作的新抓手、促进教学与行政部门融合的新纽带、强化基层党组织建设的新载体、拓展深化教育资源共享共建的新平台。